Σήμερα , 17-2-14, κάναμε τα εξής:
Γλώσσα:
Παρατηρώ ότι τα παιδιά χρειάζεται να διαβάζουν περισσότερο τα κείμενα που έχουν για ανάγνωση. Έγιναν οι ασκήσεις 2, 3 από το λεπτό (στη συνέχεια του μαθήματος Το πιο γλυκό ψωμί) και οι ασκήσεις 4, 5 από την ενότητα που είμαστε στο γαλάζιο.
Για σπίτι έχουν τις ασκήσεις 19, 42 από τα γαλάζιο και μια φωτοτυπία με ασκήσεις εμπλουτισμού του λεξιλογίου. Ορθογραφία στη σελίδα 32, 4η παράγραφο: "Ύστερα ........καρβέλια".
Στα Μαθηματικά γράψαμε τεστ στην ενότητα των δεκαδικών.
Ιστορία: Κάναμε ο έκτο μάθημα του κεφαλαίου για τον Οδυσσέα. σε χοντρό και λεπτό.
Μελέτη Περιβάλλοντος δεν κάναμε γιατί έγινε έκτακτα ένα μάθημα Καλλιτεχνικών.
Ευέλικτη Ζώνη: Συνεχίσαμε τη δουλειά μας πάνω στην παιδική ποίηση. Δουλέψαμε σχετικά με το ποίημα με το οποίο θα γίνει η 2η τηλεδιάσκεψη με το Δημοτικό σχολείο του Φουρφουρά, στο τέλος του μήνα.
Γλώσσα:
Παρατηρώ ότι τα παιδιά χρειάζεται να διαβάζουν περισσότερο τα κείμενα που έχουν για ανάγνωση. Έγιναν οι ασκήσεις 2, 3 από το λεπτό (στη συνέχεια του μαθήματος Το πιο γλυκό ψωμί) και οι ασκήσεις 4, 5 από την ενότητα που είμαστε στο γαλάζιο.
Για σπίτι έχουν τις ασκήσεις 19, 42 από τα γαλάζιο και μια φωτοτυπία με ασκήσεις εμπλουτισμού του λεξιλογίου. Ορθογραφία στη σελίδα 32, 4η παράγραφο: "Ύστερα ........καρβέλια".
Στα Μαθηματικά γράψαμε τεστ στην ενότητα των δεκαδικών.
Ιστορία: Κάναμε ο έκτο μάθημα του κεφαλαίου για τον Οδυσσέα. σε χοντρό και λεπτό.
Μελέτη Περιβάλλοντος δεν κάναμε γιατί έγινε έκτακτα ένα μάθημα Καλλιτεχνικών.
Ευέλικτη Ζώνη: Συνεχίσαμε τη δουλειά μας πάνω στην παιδική ποίηση. Δουλέψαμε σχετικά με το ποίημα με το οποίο θα γίνει η 2η τηλεδιάσκεψη με το Δημοτικό σχολείο του Φουρφουρά, στο τέλος του μήνα.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου