ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 30-4-14, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα:
Κάναμε τα κείμενα στις σελίδες 66 και 67, που θα είναι για ανάγνωση, και  μιλήσαμε για την Πρωτομαγιά. Μετά κάναμε επανάληψη στα ουσιαστικά μέσα από συγκεντρωτική φωτοτυπία που έδωσα. Για το σπίτι να κλίνουν τις λέξεις: λύση, σύκο, βράδυ, πόνος, κράτος και ορθογραφία τις λέξεις: σχολείο, γυρίζω, θρανίο, άρρωστος, ενώ, εκεί, στέλνω, έστειλα, εικόνα. Από το γαλάζιο κάναμε στην τάξη τις ασκήσεις 37, 8, 40 από το τελευταίο μάθημα.

Μαθηματικά: Κάναμε από το καφέ τις σελίδες 87+87 και από το ό, τι είχε μείνει στη σελίδα 124. Για το σπίτι έχουν τα παιδιά μια φωτοτυπία με αριθμητικές πράξεις. ΝΑ ΑΡΧΙΣΟΥΝ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΤΕΛΙΚΟΥ ΤΕΣΤ ΤΙΣ ΠΡΑΞΕΙΣ (ΚΑΙ ΜΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ).

Αύριο το σχολείο θα παραμείνει κλειστό!

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 29-4-14, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα:
Κάναμε επανάληψη στα επίθετα (με τα παραθετικά τους), τον πλάγιο λόγο και τα ρήματα παίρνω-περνώ. Έδωσα στα παιδιά μια φωτοτυπία με τα μέρη του λόγου συγκεντρωμένα με τη θεωρία τους. Ασκήσεις για το σπίτι: ασκήσεις 5-7 από τη χθεσινή φωτοτυπία.
ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΟΥ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΣΤΙΣ 27-5. ΓΙΑ ΣΗΜΕΡΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΟΥΝ ΓΙΑ ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ (ΠΟΥ ΚΑΝΑΜΕ ΧΘΕΣ) ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΙΘΕΤΑ. ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΓΙΑ ΛΟΛΑ ΦΩΤΟΤΥΠΙΕΣ.

Μαθηματικά:
Κάναμε το μάθημα 49 σε βιβλίο μαθητή και λεπτό. Για το σπίτι: από  το καφέ ασκήσεις 3, 6, 7, 8
ΚΑΛΟ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΡΑΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 28, 4-14, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα:
Κάναμε επανάληψη στην κλίση ρημάτων. Ό, τι μάθαμε φέτος. Είναι στο πλαίσιο της προετοιμασίας μας για το τελικό διαγώνισμα. Για το σπίτι: ορθογραφία: σβήνω, αλλάζω, κυνηγώ, θυμάμαι, γνωρίζω, κοιτάω, χαίρομαι, ωραίος, επίσης, ύστερα, έπειτα. Από μια φωτοτυπία με ασκήσεις από την πρώτη έως την τέταρτη.

Μαθηματικά: Μάθαμε την ώρα. Πολλή εξάσκηση στο σπίτι. Από το καφέ να γίνουν οι ασκήσεις 2, 4, 5 (μάθημα 49).

Ιστορία: Κάναμε από το βιβλίο μαθητή το τελευταίο μάθημα του Μινωικού πολιτισμού.

Μελέτη Περιβάλλοντος: σελίδες 139-141.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 11-4-14, κάναμε τα εξής:

Το πρώτο δίωρο κάναμε ολόκληρο το κεφάλαιο των Θρησκευτικών που αναφέρεται στα "Πάθη και την ανάσταση του Χριστού".

Την τρίτη ώρα πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική τηλεδιάσκεψη με το Συνήγορο του παιδιού και μάθαμε πολύ ενδιαφέροντα πράγματα για τα δικαιώματα των παιδιών. Από τη συζήτηση ακούστηκαν πολλά και χρήσιμα πράγματα και τα παιδιά μίλησαν με μεγάλη ειλικρίνεια.

Τοις τελευταίες δύο ώρες φτιάξαμε μια δική μας πασχαλινή λαμπάδα!

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Γλώσσα:

Κάναμε επανάληψη σε ό, τι μάθαμε για την κλίση των ρημάτων φέτος- ασκήσεις στο πράσινο. Για το σπίτι: κλίση όλοι οι χρόνοι στην οριστική κι προστακτική πήζω, κλείνω + παθητική φωνή οι τρεις πρώτοι χρόνοι και η μετοχή στα ρήματα ζορίζομαι και κλειδώνομαι. Ορθογραφία: ανέβηκε, ξεκίνησε, κράτησε, αντίκρισε, είδε, υποχώρησε, λυπήθηκε, γύρισε, αναρωτήθηκε, θυμωμένος, επικίνδυνος, απογοητευμένος, νευριασμένος

Μαθηματικά:

Για το σπίτι από το καφέ (μάθημα 52), ασκήσεις 2-4. Στην τάξη κάναμε από το βιβλίο μαθητή στο μάθημα 52 τις ασκήσεις 3, 5, 6 και από το λεπτό τις ασκήσεις 2-4

Αύριο τα παιδιά θα σχολάσουν κανονικά στις 16.05.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 9-4, 14, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Επανάληψη στο πράσινο τετράδιο στην κλίση ρημάτων (ό, τι μάθαμε φέτος). Χρήσιμη πολύ η χθεσινή φωτοτυπία. για το σπίτι έχουν ορθογραφία: μπαίνω, μπήκα, βγαίνω, βγήκα, παίρνω, πήρα, λέω είπα, φεύγω, έφυγα, πλένω, έπλυνα, μένω, έμεινα και από το γαλάζιο την άσκηση 28.

Μαθηματικά: Κάναμε το μάθημα 51 στο λεπτό. Για το σπίτι από το καφέ ασκήσεις 2, 4, 5.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 8-4-14, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Γράψαμε το τεστ. Μετά κάναμε ανάγνωση κι έπειτα ασχοληθήκαμε με το ποίημα "Μολυβένια στρατιωτάκια" του Γιώργου Μενέλου Μαρίνου. Για το σπίτι έχουν από το γαλάζιο τις ασκήσεις 34-36. Τους έδωσα και μια επαναληπτική φωτοτυπία για τα ρήματα. Θα ξεκινήσουμε επανάληψη στην ύλη της γλώσσας.

Μαθηματικά:  Κάναμε από το βιβλίο μαθητή όλο το μάθημα 51. Για το σπίτι καφέ: ασκήσεις 3, 8, 7, 6

KAΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 4-4-14, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Από το γαλάζιο κάναμε τις ασκήσεις 6, 7, 13. Από το λεπτό την άσκηση 5, σελίδα 65. Από το βιβλίο μαθητή κάναμε τις σελίδες 58+59. Για σπίτι: ορθογραφία: σελίδα 56: "Η ευχή τς Κίγιο ... προσπαθώ ξανά.". +γαλάζιο, άσκηση 21 και λεπτό, άσκηση 1, σελίδα 64.

Ιστορία: Από το λεπτό κάναμε τη σελίδα 46. Από το βιβλίο μαθητή τις σελίδες 120-122.

Μελέτη Περιβάλλοντος: Κάναμε δύο ώρες. Την πρώτη ώρα μιλήσαμε για τις σελίδες 102+104. Κάναμε τη σελίδα 91. Την άλλη ώρα μιλήσαμε για το μάθημα της σελίδας 132 και κυρίως για την επικοινωνία μέσω διαδικτύου και τα προβλήματα που αυτή έχει.

Θρησκευτικά κάναμε τα μαθήματα 26+27

Για Σαββατοκύριακο έχουν να κάνουν από τα γαλάζιο τις ασκήσεις 27, 32 και να διαβάσουν καλά τα αριθμητικά και τις ορθογραφίες της ενότητας γιατί μέσα στην εβδομάδα θα έχει τεστ

Η ΣΟΦΙΑ ΖΑΡΑΜΠΟΥΚΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ

Στις 3-4 επισκέφτηκε το σχολείο μας η κορυφαία συγγραφέας και εικονογράφος παιδικών βιβλίων Σοφία Ζαραμπούκα. Είχαμε τη χαρά και την τιμή να τη γνωρίσουμε από κοντά. Μιλήσαμε σε ένα πολύ ευχάριστο κλίμα. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, το ίδιο και η συγγραφέας. Νιώθουμε πολύ περήφανοι που, πριν ακόμα εκδοθεί, χάρισε ΜΟΝΟ στην τάξη μας ένα νέο της βιβλίο με το οποίο ξεκινά μια εκστρατεία φθηνού και ποιοτικού παιδικού βιβλίου. Την ευχαριστούμε πολύ και ελπίζουμε να την δούμε ξανά από κοντά, γιατί σίγουρα τη βλέπουμε συνέχεια από τα βιβλία της.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 3-4-14, είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε στην τάξη μας τη διάσημη συγγραφέα παιδικών βιβλίων Σοφία Ζαραμπούκα. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την 5η ώρα.

Το πρώτο δίωρο κάναμε το κείμενο στις σελίδες 56-57 στη Γλώσσα και μετά γράψαμε σχετική έκθεση. Για το σπίτι έχουν ορθογραφία από αυτό το κείμενο και να κλίνουν το επίθετο δυνατός σε όλα τα γένη και  τις πτώσεις, αλλά και τα ουσιαστικά γέρος, μέρος.

Στα Μαθηματικά έχουν την άσκηση 2 από το καφέ στο μάθημα με τα μοτίβα.

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΙΜΗΝ ΤΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΣΟΦΙΑΣ ΖΑΡΑΜΠΟΥΚΑ

Ανήμερα του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου (2-4) τα ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ διοργάνωσαν μια πολύ σημαντική εκδήλωση στο Κ.Α.Μ. για να τιμήσουν την κορυφαία δημιουργό και ικονογράφο παιδικής λογοτεχνίας Σοφία Ζαραμπούκα.
 Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε το επίσημο δελτίο τύπου και να δείτε φωτογραφικό υλικό:

Κορακιές, 27-3-14

Εκδήλωση προς τιμήν της συγγραφέα Σοφία Ζαραμπούκα

Το Δημοτικό σχολείο των Εκπαιδευτηρίων Θεοδωρόπουλου αποδεικνύοντας το έμπρακτο ενδιαφέρον του για τον πολιτισμό της χώρας μας διοργανώνει τιμητική εκδήλωση για τη συγγραφέα Σοφία Ζαραμπούκα. Η εκδήλωση θα λάβει χώρα την παγκόσμια ημέρα εορτασμού του παιδικού βιβλίου (2/4/2014) και πρόκειται να πραγματοποιηθεί στο Κέντρο Αρχιτεκτονικής της Μεσογείου στις 18.30. Το δρώμενο αυτό εντάσσεται στο πλαίσιο των εκδηλώσεων της «Καλλιτεχνικής άνοιξης» και συνδιοργανώνεται από την ΚΕΠΠΕΔΗΧ – ΚΑΜ, το Εργαστήριο Μελέτης Γλώσσας και Λογοτεχνίας στην Εκπαίδευση του Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστήμιου Κρήτης και τα εκπαιδευτήριά μας.

Η εκδήλωση αφορά  όλους τους γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να γνωρίσουν από κοντά μια εκ των κορυφαίων συγγραφέων και εικονογράφων παιδικής λογοτεχνίας της χώρας μας. Για το τιμώμενο πρόσωπο θα μιλήσει η κυρία Αλεξάνδρα Ζερβού, καθηγήτρια κλασικής φιλολογίας και παιδικής λογοτεχνίας του Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Κρήτης. Στο περιθώριο της εκδήλωσης θα εκτεθούν δημιουργίες των μαθητών με αφορμή την επίσκεψη της κυρίας Ζαραμπούκα στο σχολείο μας.

Είσοδος ελεύθερη για το κοινό.

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΟΜΗΣΗΣ ΜΕ ΦΥΣΙΚΑ ΥΛΙΚΑ (ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ)

Στις 2 Απριλίου οι μαθητές της Γ΄τάξης εφάρμοσαν τις τεχνικές που έμαθαν στο θεωρητικό σεμινάριο δόμησης με φυσικά υλικά. Αφιερώσαμε όλες τις διδακτικές ώρες της πρωινής ζώνης. Αποφασίσαμε να δουλέψουμε την τεχνική της πλιθιάς και της πατητής γης και κατασκευάσαμε κανονικά τούβλα. Η αυλή μετατράπηκε σε ένα πρωτότυπο εργαστήριο και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν πολύ με το αποτέλεσμα και την προσπάθεια.

Ευχαριστούμε και πάλι την ομάδα ΠηλΟίκο και κυρίως τους Αποστόλη Μουσουράκη και Καλλιόπη Πανδή για την όρεξη και τη δημιουργικότητα που μας μετέδωσαν.

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΟΜΗΣΗΣ ΜΕ ΦΥΣΙΚΑ ΥΛΙΚΑ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ)

Την πρώτη μέρα του Απρίλη οι μαθητές της Γ' τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα μυστικά και την αξία της δόμησης με φυσικά υλικά. Με γνώμονα  την εξοικονόμηση ενέργειας και την πρστασία του περιβάλλοντος σχεδιάστηκε ένα ειδικό μάθημα πάνω σε τεχνικές χτισίματος που δε βλάπτουν το περιβάλλον. Την επιμέλεια του προγράμματος είχε αναλάβει η μη κερδοσκοπική οργάνωση αρχιτεκτόνων και πολιτικών μηχανικών ΠηλΟίκο, που έχει στόχο  την επαναφορά παλαιών τεχνικών, την αναζήτηση καινούριων μεθόδων δόμησης με φυσικά και ανακυκλώσιμα υλικά και τη διάδοσή τους στο ευρύτερο κοινό.

Ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Αποστόλη Μουσουράκη (αρχιτέκτων μηχανικός) και την κυρία Καλλιόπη Πανδή (πολιτικός μηχανικός) για την άψογη παρουσίασή τους.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 1-4-14, κάναμε τα εξής:

Τις 4 πρώτες ώρες κάναμε ένα θεωρητικό σεμινάριο για το πώς χτίζουμε με φυσικά υλικά.

Μετά έγινε κολύμβηση και Αγγλικά

Για το σπίτι η ίδια ορθογραφία, η άσκηση 4 στο λεπτό της γλώσσας στη σελίδα 63 και την άσκηση 1 από τη σελίδα 62. Από το γαλάζιο την άσκηση 23.

Αύριο θα συνεχίσουμε με το πρακτικό μέρος του σεμιναρίου. Να κρατάνε τα παιδιά καπέλο και άλλα ρούχα, γιατί θα λερωθούν πολύ. Όλα είναι φυσικά υλικά και  βγαίνουν στο πλυστήριο.