ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 20-12-13, κάναμε τα εξής:

Χριστουγεννιάτικες κατασκευές με πρωτότυπα υλικά.
Παρακολούθηση ενός μουσικού θεατρικού παραμυθιού.
Δεν έγιναν μαθήματα.
Το απόγευμα θα γίνουν εικαστικές κατασκευές στο πλαίσιο των μαθητικών ομίλων.

Υπενθυμίζεται ότι τη Δευτέρα τα παιδιά θα εκκλησιαστούν και εν συνεχεία θα υπάρχει ένα μικρό πάρτι σε κάθε τάξη. Από το σχολείο θα φύγουν στις 14.30.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 19-12-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Από το βιβλίο μαθητή κάναμε τις σελίδες  60-61. Από το τετράδιο εργασιών έγιναν οι σελίδες 22-23 και από το γαλάζιο η άσκηση 7, στη σελίδα 77. Για το σπίτι έχουν τα παιδιά ορθογραφία στη σελίδα 56 ("Ρώτησε τους φίλους του...άνθρωπος". Από το γαλάζιο την άσκηση 36 της προηγούμενης ενότητας και τις ασκήσεις 5, 6 τη νέας ενότητας.

Μαθηματικά: Κάναμε τις ασκήσεις 3-5 στις σελίδες 80-81 και από το λεπτό την άσκηση 4 στη σελίδα 19.  Για το σπίτι: καφέ: άσκηση 4, σελίδα 49 και άσκηση 1, σελίδα 50. Από το λεπτό την άσκηση 6 στη σελίδα 21.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 18-12-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Κάναμε την άσκηση 8 στη σελίδα 52 και την άσκηση με τις εκφράσεις στη σελίδα 54. Προχωρήσαμε κανονικά παρακάτω και κάναμε τις σελίδες 56-59. Από γραμματική έχει πώς ξεχωρίζουμε το οριστικό άρθρο από τους αδύνατους τύπους των προσωπικών αντωνυμιών. Τα πρώτα συνοδεύουν ουσιαστικά, ενώ τα δεύτερα ρήματα. Θυμηθήκαμε, τέλος, και το αόριστο άρθρο (ένας, μία, ένα).

Μαθηματικά: Κάναμε όλο το υπόλοιπο μάθημα στο βιβλίο μαθητή (σελίδες 78-79) και από το τετράδιο εργασιών τις ασκήσεις 1-3.

Για το σπίτι τα παιδιά δεν έχουν κάποια άσκηση ή ορθογραφία, καθώς σήμερα στις 19.00 πρέπει όλοι να είστε στο mega place για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Χθες, 17-12-13, κάναμε τα εξής:

Γράψαμε το τεστ στο μάθημα στην 8η ενόττα του μαθήματος της Γλώσσας και κάναμε από το λεπτό τις σελίδες 17-20.

Μαθηματικά: Κάναμε επανάληψη στον κάθετο πολλαπλασιασμό και έγιναν οι ασκήσεις 4+7 στη σελίδα 17 από το λεπτό και την άσκηση 2 στη σελίδα 78 από το βιβλίο μαθητή.

Τέλος, κάναμε πολλές πρόβες για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή.

Ασκήσεις για το σπίτι τα παιδιά δε θα έχουν.

ΑΠΟΥΣΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνω ότι αύριο, 17-12-13, πρόκειται να απουσιάσω στο χρονικό διάστημα 2-4 το απόγευμα λόγω σοβαρής δουλείας μου στο Παν/μιου Ρεθύμνου. Το διάστημα αυτό τα παιδιά θα βρίσκονται κανονικά στο σχολείο κι έχω φροντίσει να κάνουν κάτι δημιουργικό.

Με εκτίμηση
Κουναλάκης Μανώλης, ο δάσκαλος της τάξης

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 16-12-13, κάναμε τα εξής:

Τις τρεις πρώτες ώρες ήμασταν στο mega place όπου κάναμε πρόβες για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή.

Ιστορία: Κάναμε μόνο από το βιβλίο μαθητή το επόμενο μάθημα με τον Αχιλλέα και τον Πάτροκλο.

Μελέτη Περιβάλλοντος: Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις από το τετράδιο εργασιών για το προηγούμενο μάθημα (σελίδα 28) και κάναμε από το βιβλίο μαθητή το επόμενο μάθημα (σελίδες 77-78).

Γλώσσα: Κάναμε από το βιβλίο μαθητή τη σελίδα 52. Από τετράδιο εργασιών έγιναν οι σελίδες 17-18.

Αύριο τα παιδιά γράφουν τεστ στην 8η ενότητα της Γλώσσας.

Παρακαλώ μην ξεχάσετε να δώσετε στα παιδιά σας τους φακούς με τις μπαταρίες μέσα.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 13-12-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Από το βιβλίο μαθητή τις σελίδες 49-52 (έως την άσκηση 5).  Μάθαμε και για την παύλα και το θαυμαστικό. Μάθαμε επίσης πώς ξεκλειδώνουμε ένα αφηγηματικό κείμενο. Μιλήσαμε για ζητήματα ετερότητας και είδαμε το παρακάτω βίντεο, όπου και συζητήσαμε:

Για το σπίτι: ορθογραφία στη σελίδα 49 και από το γαλάζιο την άσκηση 23

Ιστορία: Κάναμε από το βιβλίο μαθητή τις σελίδες 67-69.

Μελέτη Περιβάλλοντος.Από το βιβλίο μαθητή κάναμε τις σελίδες 74-76. Από το τετράδιο εργασιών κάναμε την άσκηση 12, σελίδα 28.


Κάναμε επίσης πρόβα για το τραγούδι που θα πούμε στη νοηματική γλώσσα και για το χριστουγεννιάτικο χωριό που θα παρουσιάσουμε στη γιορτή μας την Τετάρτη.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 12-12-13, κάναμε τα εξής:

Μαθηματικά: Κάναμε την άσκηση 2 στο βιβλίο μαθητή, σελίδα 77. Τη σελίδα 76 δε θα την κάνουμε. Από το λεπτό κάναμε τις ασκήσεις 1+4 στις σελίδες 16+17. Για το σπίτι έχον τις ασκήσεις 1+2 από το καφέ και την άσκηση 5 από το λεπτό (μάθημα 30).

Γλώσσα:
Κάναμε την άσκηση 9 στη σελίδα 48 (βιβλίο μαθητή) και την άσκηση 32 στο γαλάζιο. Στο λεπτό κάναμε τις ασκήσεις 6 (σελίδα 11) και 2+3 (σελίδα 16 προφορικά).
Για το σπίτι έχουν ορθογραφία: έτοιμος, πανέτοιμος, ετοιμασία, ετοιμόλογος, μάγειρας, μαγειρική, αρχιμάγειρας, μαγειρικός. Άσκηση 23 στο γαλάζιο και χρονική αντικατάσταση στο ρήμα δανείζω στο γ' ενικό.

Κάναμε και πρόβα για το τραγούδι στη νοηματική γλώσσα, που θα πούμε στη γιορτή, μαζί με την πρώτη τάξη. 

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 11-12-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα:
Από το βιβλίο μαθητή τις σελίδες 46-48. Από το τετράδιο εργασιών κάναμε την άσκηση 4 στη σελίδα 14. Από το γαλάζιο κάναμε τις ασκήσεις 13 και 17 (σελίδες 68+69). Ορθογραφία στη σελίδα 46: Σήμερα ούτε πονοκέφαλος......διαλείμματα αύριο.
Για το σπίτι θα έχουν: από το λεπτό την άσκηση 1 στη σελίδα 16 και να κάνουν χρονική αντικατάσταση στο ρήμα τηλεφωνώ στο β' ενικό (εσύ).


Μαθηματικά: Μάθαμε τον τρόπο που κάνουμε κάθετο πολλαπλασιασμό. Άσκηση 3 στο βιβλίο μαθητή. Να διαβάσουν καλά τον τρόπο του πολλαπλασιασμού και να κάνουν τις; ασκήσεις 2, 6 στο λεπτό και 5 στο καφέ

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 10-12-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Από το βιβλίο μαθητή τις σελίδες 44-45. Μάθαμε πότε μπαίνει δεύτερος τόνος σε μια λέξη και κάναμε για εξάσκηση την άσκηση 15 στο γαλάζιο, σελίδα 69. Από το ίδιο βιβλίο κάναμε και την άσκηση 20 και 24. Ορθογραφία έχουν τις λέξεις: σημαντικός, σπουδαίος, αντικείμενο, ανάγνωση, τηλέφωνο, τηλεφώνημα, τηλεφωνώ, τηλεόραση, τηλεσκόπιο, τηλέγραφος. Ασκήσεις για το σπίτι: 15, 14, 35 από το γαλάζιο.

Μαθηματικά: Για το σπίτι έχουν από το καφέ τις ασκήσεις 3, 5, 6. Στην τάξη έγιναν οι χθεσινές ασκήσεις (επειδή τα παιδιά είχαν δυσκολευτεί) και όλες οι υπόλοιπες από το βιβλίο μαθητή και το τετράδιο εργασιών (μάθημα 29).

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 9-12-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Από το βιβλίο μαθητή τη σελίδα 43. Από το τετράδιο εργασιών κάναμε τη σελίδα 13. Στη σελίδα 41 του βιβλίου μαθητή είναι η ορθογραφία "Στη συνέχεια... μπαλίτσες". Ασκήσεις για το σπίτι: στο γαλάζιο ασκήσεις 33 και 33.

Ιστορία: Κάναμε τις σελίδες 64-66 από το βιβλίο μαθητή.

Μελέτη Περιβάλλοντος: σελίδες 72-73 στο βιβλίο μαθητή και τη σελίδα 23 στο λεπτό.

Μαθηματικά: Κάναμε το μάθημα 29. Σελίδες 74-75 (εκτός την 4). Από το καφέ ασκήσεις 1, 4 (μάθημα 29). Για το σπίτι: καφέ, ασκήσεις 3, 5, 6

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ BAZAAR

Σήμερα, 6-12-13, στο πλαίσιο των εναλλακτικών δραστηριοτήτων των μαθητικών ομίλων (κάθε Παρασκευή) τα παιδιά της Γ' τάξης κατασκεύασαν κάποιες πρωτότυπες κατασκευές. Σκοπός μας είναι με αυτές να ενισχύσουμε την προσπάθεια μας να μαζέψουμε χρήματα για τα παιδιά που φροντίζει η Unicef:

ΜΑΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Νο2

Σήμερα, 6-12-13, οι μαθητές της Γ' τάξης έμαθαν πολλές πληροφορίες σχετικά με τον πώς φτιάχνουμε έναν κομποστοποιητή, καθώς πρόκειται να κατασκευάσουμε έναν αυτοσχέδιο για την τάξη μας με παλέτες. Στο μάθημα αυτό τα παιδιά όχι μόνο έμαθαν τι για τα σκουληκάκια που φτιάχνουν το κομπόστ, αλλά τα είδαν κι από κοντά. Στην προσπάθειά μας αυτή έχουμε συνεργάτιδα από το Πανεπιστήμιο Κρήτης:

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 6-12-13, κάναμε τα εξής:

Γράψαμε το τεστ στην Ιστορία.

Κάναμε ένα μάθημα για την κομποστοποίηση με τη βοήθεια συνεργάτιδας από το Π.Τ.Δ.Ε. του Παν/μιου Κρήτης.

Είδαμε μια παράσταση κουκλοθέατρου.

Θρησκευτικά: Κάναμε τις σελίδες 37-38

Για το Σαββατοκύριακο να διαβάσουν καλά όσα γράψαμε χθες στο πράσινο τετράδιο.

Παρακαλώ να δείτε την επιστολή που σας έστειλα αναφορικά με την ημερίδα για παιδιά που διοργανώνεται στο Πολυτεχνείο

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Χθες, 5-12-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Επανάληψη στο τετράδιο Γλώσσας στην Προστακτική, τις αντωνυμίες και τις χρονικές αντικαταστάσεις. Ορθογραφία στη σελίδα 34 και για το σπίτι από το γαλάζιο τις ασκήσεις 30 και 27.

Μαθηματικά: Κάναμε ολόκληρο το μάθημα 28. Για το σπίτι από το λεπτό τις ασκήσεις 3, 5 και κάποιες πράξεις στο τετράδιο 

ΜΑΘΗΜΑ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ

Σήμερα, 4-12-13, οι μαθητές μας σε συνεργασία με αυτούς της Α' τάξης έκαναν ένα πραγματικά ενδιαφέρον μάθημα. Μάθαμε ένα τραγούδι στη γλώσσα της νοηματικής. Τα παιδιά το ευχαριστήθηκαν πολύ γι' αυτό θα υπάρξει συνέχεια. Το μάθημα αυτό εντάσσεται στο πλαίσιο προετοιμασίας της χριστουγεννιάτικης γιορτής, η οποία συντονίζεται από την καθηγήτρια θεατρικής αγωγής του σχολείου μας.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 4-11-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα:
Από το τετράδιο εργασιών τις σελίδες 9 και 13. Από το γαλάζιο κάναμε την άσκηση 28 και μάθαμε να κάνουμε χρονικές αντικαταστάσεις ρημάτων α' και β' συζυγίας, όπως επίσης και τους μέλλοντες των ρημάτων β'συζυγίας. Για το σπίτι έχουν ορθογραφία στη σελίδα 53 και ασκήσεις από το γαλάζιο 26, 31 και 34.

Μαθηματικά:
Προχωρήσαμε στο επόμενο μάθημα. Κάναμε τις σελίδες 72-73 από το βιβλίο μαθητή. Εξηγήσαμε με τον τρόπ οτου βιβλίου τον πολλαπλασιασμό διψήφιων αριθμών. Για το σπίτι από το καφέ τις ασκήσεις 1-3.

Σήμερα κάναμε και πρόβα για να μάθουμε ένα τραγούδι στη νοηματική γλώσσα.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 3-12-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: από το βιβλίο μαθητή κάναμε τις σελίδες 41-42. Από το τετράδιο εργασιών κάναμε τις ασκήσεις 1-3 από τη νέα ενότητα. Επίσης κάναμε επανάληψη στην Προστακτική και στα σύνθετα. Ορθογραφία στη σελίδα 41. Για το σπίτι: γαλάζιο, ασκήσεις 10 και 12.

Μαθηματικά: Τελειώσαμε όλο το μάθημα 27. Για το σπίτι έχουν μια φωτοτυπία με προβλήματα.

Ιστορία. Κάναμε όλο το 2ο μάθημα της ενότητας για τον Τρωικό πόλεμο. μόνο από το λεπτό.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 29-11-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Από το βιβλίο μαθητή κάναμε τις σελίδες 32-38. Είπαμε πάλι για τους Μέλλοντες. Ορθογραφία θα έχουν από τη σελίδα 53 και από το γαλάζιο θα έχουν τις ασκήσεις 1-4 της επόμενης ενότητας (αυτά για την Τρίτη). Τη Δευτέρα τα παιδιά θα γράψουν τεστ στην ενότητα που ολοκληρώσαμε (αυτή με τις ιστορίες με τα χιόνια).

Ιστορία: Κάναμε από το τετράδιο εργασιών τις σελίδες 21-23. ΄Έτσι κάναμε μια ωραία επανάληψη για το τεστ της επόμενης Παρασκευής πάνω στις ενότητες 3-4.

Μαθηματικά: Γράψαμε το τεστ στα κλάσματα.

Θρησκευτικά:.......................................................

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 28-11-13, το σχολείο μας πραγματοποιεί εκδρομή στην περιοχή του Αγίου Ονουφρίου. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να παίξουν και να ευχαριστηθούν μια μέρα διαφορετική από τις άλλες.

Τις δύο πρώτες ώρες θα γίνουν μαθήματα:

Ιστορία: Ολοκληρώσαμε τη διδακτική ενότητα της αργοναυτικής εκστρατείας.

Μελέτη Περιβάλλοντος: από το λεπτό σελίδες 23-25 και από το χοντρό σελίδες 69-71.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Σήμερα, 27-11-13, το σχολείο μας επισκέφτηκαν η συγγραφέας παιδικών βιβλίων και εικονογράφος Λιάνα Δενεζάκη. Η τάξη μας σε συνεργασία με τις τάξεις Β' και Γ' έφτιαξαν μικτές ομάδες εργασίας και δημιούργησαν και εικονογράφησαν το δικό τους παραμύθι, το οποίο και θα εκτυπωθεί σε κανονικό έγχρωμο βιβλίο. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που εντάσσεται στις ευρύτερες δράσεις φιλαναγνωσίας που διοργανώνει το σχολείο μας.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 26-11-13, κάναμε τα εξής στην τάξη:

Γλώσσα: Δουλέψαμε το παραμύθι κουκλοθέατρου που ετοιμάσαμε για την Ένωση της Κρήτης. Από το βιβλίο μαθητή κάναμε τις σελίδες 29-31.
Για το σπίτι έχουν ορθογραφία την οικογένεια λέξεων της σελίδας 31 και από το γαλάζιο την άσκηση 26 και να κλίνουν στο πράσινο το ρήμα τραγουδώ σε Ενεστώτα, Παρατατικό και Αόριστο.

Μαθηματικά: Κάναμε επανάληψη στη χθεσινή φωτοτυπία, γιατί τα παιδιά δεν την είχαν καταλάβει και εξηγήσαμε τις απορίες των παιδιών στα κλάσματα. Για το σπίτι έχουν τις σελίδες 66-67 από το βιβλίο μαθητή και από το τετράδιο εργασιών τις ασκήσεις 2+4.

Αύριο θα επισκεφθεί την τάξη μας και το σχολείο μας η συγγραφέας παιδικών βιβλίων και εικονογράφος, κυρία Λιάνα Δενεζάκη. Το πρόγραμμα θα έχει κάποιες αλλαγές που δεν μπορούμε να υπολογίσουμε τώρα.

KAΘΗΚΟΝΤΑ

Χθες, 25-11-13, κάναμε τα εξής:

Όλη μέρα προετοιμάζαμε το κουκλοθέατρο από ανακυκλώσιμα υλικά που έχει ως θέμα την επέτειο των 100 χρόνων από την ένωση της Κρήτης με την υπόλοιπη Ελλάδα.

Για το σπίτι:
Ορθογραφία η προηγούμενη. Από το γαλάζιο οι ασκήσεις 25, 21, 23 και 24
Στα Μαθηματικά είχαμε μια φωτοτυπία για τα κλάσματα. 

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 22-11-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Μάθαμε από το φυλλάδιο γραμματικής τις κτητικές αντωνυμίες. Από το λεπτό κάναμε τις ασκήσεις 1 (σελ 66) και 1 (σελίδα 69). Από το γαλάζιο κάναμε τις ασκήσεις 15 και 16. Από το βιβλίο μαθητή κάναμε το κείμενο με τον Εγωιστή γίγαντα. Για το σπίτι τα παιδιά θα έχουν ορθογραφία από τη σελίδα 28 και από το γαλάζιο τις ασκήσεις 22, 25, 17.

Ιστορία: Κάναμε το δεύτερο μάθημα της ενότητας για την Αργοναυτική εκστρατεία. Δεν κάναμε το λεπτό.

Μελέτη Περιβάλλοντος: Κάναμε το επόμενο μάθημα (σελίδες 64-66). Από το λεπτό σελίδες 21-22.

Θρησκευτικά: Έγιναν οι σελίδες 29-31 και μιλήσαμε πολύ για τη Unicef και το πρόγραμμα Σχολεία υπερασπιστές των παιδιών, στο οποίο συμμετέχει η τάξη μας.

Χρήσιμες διευθύνσεις από προηγούμενα μαθήματα:
http://www.kpekonitsas.gr/kpegames.htm
http://www.youtube.com/watch?v=laFZP7Qc0_I
http://www.youtube.com/watch?v=K5wwyPdLJh8
http://www.youtube.com/watch?v=29ukyDbUyTw
http://www.youtube.com/watch?v=JG2hKqQGsRo

Σήμερα θα στείλω περιγραφική αξιολόγηση για την πρόοδο των παιδιών σας.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 20-11-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Επανάληψη στις προσωπικές αντωνυμίες (να τις ξαναδιαβάσουν καλά τα παιδιά). Από το βιβλίο μαθητή κάναμε τις σελίδες 23+24 και το ποίημα της σελίδας 25. Επίσης μάθαμε και την προσωποποίηση. Ορθογραφία οι λέξεις: ασθενής, ισχυρός, αναμένω, χιόνι, εκδηλωθούν, βόρειος, δυτικός.  Για το σπίτι από το γαλάζιο: ασκήσεις 3, 9, 10, 18

Μαθηματικά: Κάναμε επανάληψη στα κλάσματα και τα ισοδύναμα κλάσματα. Από το λεπτό κάναμε τη σελίδα 31 και την άσκηση 1 από τη σελίδα 32. Για το σπίτι από το καφέ: άσκηση 3, σελίδα 40 και ασκήσεις 1-6 στο μάθημα 26.

Αύριο το σχολείο θα είναι κλειστό λόγω της αργίας.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 19-11-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Κάναμε τις προσωπικές αντωνυμίες (καλό διάβασμα από το φυλλάδιο). Έγιναν στην τάξη οι σχετικές ασκήσεις από το γαλάζιο: 4, 6, 2. Επίσης έγινε το κείμενο της σελίδας 20 (εκεί είναι και η ορθογραφία). Για το σπίτι: γαλάζιο, ασκήσεις: 5, 7, 8, 1

Μαθηματικά: Κάναμε το τελευταίο μάθημα πριν το επαναληπτικό των κλασμάτων, εκτός από την άσκηση 2 στο λεπτό. Για το σπίτι όλες τις ασκήσεις του μαθήματος από το καφέ.

Σας ενημερώνω ότι την Παρασκευή θα στείλω την καθιερωμένη περιγραφική αξιολόγηση στα mail σας. Παρακαλείται όποιος γονέας δεν έχει δώσει mail ή χρησιμοποιεί κάποιο άλλο να με ενημερώσει μέσω του παιδιού του.

Ευχαριστώ

ΚΟΛΑΖ ΜΕ ΤΟΥΣ 12 ΘΕΟΥΣ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ (συνέχεια)

Δείτε τη συνέχεια του κολάζ που αφορά τους 12 Θεούς του Ολύμπου. Στην παρένθεση θα δείτε το όνομα του δημιουργού, από πάνω το όνομα του Θεού:

Μ.Α.Ι.Χ.

Στις 14-11-13, η Γ' τάξη επισκέφτηκε το ΜΑΙΧ (Μεσογειακό Αγρονομικό Ινστιτούτο Χανίων). Στην πολύ ενδιαφέρουσα αυτή εκπαιδευτική επίσκεψη οι μαθητές γνώρισαν μέσα από ειδικό πρόγραμμα τις αμμοθίνες και τον Κέδρο.
Έπειτα πραγματοποιήσαμε μια μεγάλη βόλτα στο σπουδαίο βοτανικό κήπο του ινστιτούτου. Είδαμε πολλά ενδημικά- και όχι μόνο- είδη φυτών.
Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο της ενότητας για τα φυτά στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, αλλά και των γενικότερων περιβαλλοντικών δράσεων του μήνα:

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 18-11-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Γράψαμε το τεστ. Για το σπίτι τα παιδιά έχουν την ορθογραφία που είχαν αντιγράψει την Πέμπτη και τις ασκήσεις 11,12,13, 20.

Μαθηματικά: Κάναμε ολόκληρο το παρακάτω μάθημα (εκτός από την άσκηση 4 στο λεπτό). Για το σπίτι: άσκηση 4 (λεπτό) και όλες τις ασκήσεις από το καφέ.

Ιστορία: Κάναμε ολόκληρο το παρακάτω μάθημα σε λεπτό και χοντρό (μάθημα 1).

Μελέτη Π: Κάναμε το επόμενο μάθημα για τα δημητριακά, τα εσπεριδοειδή, τα όσπρια και τα λαχανικά.

Ευέλικτη ζώνη: Συνεχίσαμε τη γνωριμία μας με τα συναισθήματα. Είδαμε σήμερα μόνο την αγάπη. 

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΕ ΑΝΑΚΥΚΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ

Η Γ' ταξη φέτος πιστεύει πολύ στην ιδέα της ανακύκλωσης. Μια μορφή της είναι και η επαναχρησιμοποίηση, την οποία εφαρμόζουμε ως τάξη από πέρυσι. Φέτος σκεφτήκαμε να ανεβάσουμε μια παράσταση κουκλοθέατρου, η οποία θα έχει θέμα την ένωση της Κρήτης με τη Ελλάδα. Το πρωτότυπο είναι ότι οι κούκλες δε θα είναι οι παραδοσιακές κι απλές κούκλες, αλλά κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά, από τα ίδια τα παιδιά.
Μπορείτε να πάρετε μια γεύση από τις κατασκευές αυτές. Η τάξη μας έγινε πολύ ωραίο εργαστήριο:

Η ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΥΝΑΝΤΑ ΤΟ ΚΟΜΠΟΣΤ

Με αφορμή το κείμενο ένα απόσπασμα από το κείμενο του Λέο Μπουσκάλια "Η πτώση του φύλλου που το έλεγαν Φρέντυ" οι μαθητές της Γ' τάξης πήραν μια πρώτη ιδέα σχετικά με το πόσο φυσική είναι η λειτουργία της κομποστοποίησης στη φύση.
Έπειτα εξηγήσαμε κάποια περισσότερα πράγματα για τη διαδικασία αυτή και θέσαμε το οργανόγραμμα των δράσεών μας. Στην προσπάθειά μας αυτή θα έχουμε κι έναν εξωτερικό συνεργάτη-ερευνητή από το παν/μιο Κρήτης.
Το φυλλαράκι Φρέντυ:

Χρήσιμα βίντεο για τη λειτουργία ενός κομποστοποιητή:

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 13-11-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Κάναμε τη σελίδα 18 από το βιβλίο μαθητή. Οι λέξεις της πρώτης γραμμής, οι δύο πρώτες λέξεις της δεύτερης και η λέξη πρόθυμος είναι για ορθογραφία. Από το λεπτό κάναμε τις σελίδες 62-63. Από το Ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων κάναμε το κείμενο της σελίδας 12. Για το σπίτι τα παιδιά έχουν από το γαλάζιο τις ασκήσεις 34, 17, 31.

Μαθηματικά: Έγινε ολόκληρο το επόμενο μάθημα (το 2ο για τα κλάσματα) σε χοντρό και λεπτό. Για το σπίτι όλες οι ασκήσεις του μαθήματος από τ\ο καφέ.

Αγγλικά: Έγινε το whose    's. Δεν έχουν κάτι για αύριο.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Σήμερα, 12-11-13, κάναμε τα εξής:

Γλώσσα: Σελίδες 15-17 από το βιβλίο μαθητή και άσκηση 3, σελίδα 63, από το τετράδιο εργασιών.Αό το γαλάζιο κάναμε τη θεωρία της σελίδας 50 και την άσκηση 18, 23,24. Ορθογραφία = σελίδα 17, άσκηση 9. Για το σπίτι τα παιδιά έχουν: γαλάζιο, ασκήσεις 19, 20, 21

Μαθηματικά: Κάναμε τις σελίδες 58-59 από το βιβλίο μαθητή και από το τετράδιο εργασιών τις ασκήσεις 1+4. Για το σπίτι τις υπόλοιπες ασκήσεις από το τετράδιο εργασιών (μάθημα 22) και την πρώτη άσκηση από το καφέ.

ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ, Η ΑΡΧΗ

Οι μαθητές της Γ' τάξης θα ξεκινήσουν μια σειρά περιβαλλοντικών δράσεων με αφορμή την 4η ενότητα της Γλώσσας και ενότητες από τα Θρησκευτικά και τη Μελέτη Περιβάλλοντος. Μεταξύ άλλων πρόκειται να πραγματοποιηθεί κομποστοποίηση στην αυλή του σχολείου. 

Το πρώτο μέρος της διαδικασίας αυτής είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τι παθαίνει μια φλούδα από πατάτα σε ένα μπουκάλι με χώμα και τι δεν παθαίνει ένα καπάκι σε αντίστοιχη κατάσταση. Η αρχή έγινε. Οι επόμενες δράσεις αναμένονται πολύ ενδιαφέρουσες και θα υποστηριχθούν από πολλές συνεργασίες:

ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΟΥΛΗ, ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΔΕΥΤΕΡΗ

Στις 23-10-13 οι μαθητές όλου του Δημοτικού συνεδρίασαν προκειμένου να αποφασίσουν για σημαντικά ζητήματα που αφορούν την καθημερινότητα του σχολείου μας. Η συμμετοχή ήταν εντυπωσιακή και οι μαθητές μας φάνηκε να εμπέδωσαν τις αρχές της δημοκρατίας και της πλειοψηφίας: Φυσικά και η Γ' τάξη είχε ενεργό ρόλο σε αυτή τη διαδικασία: